แบบทดสอบการวัดและประเมินผลมาตรฐานก่อนการฝึกอบรมปฏิบัติการพัฒนา

 แบบทดสอบการวัดและประเมินผลมาตรฐานก่อนการฝึกอบรมปฏิบัติการพัฒนา 

1. "การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์"  อยู่ในส่วนใดของ พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ หลักการ  ความมุ่งหมาย จุดมุ่งหมาย ระบบการศึกษา

2. สิ่งใดที่ครูผู้สอนควรยึดเป็นหลักสำคัญที่สุดในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้  หลักสูตร แผนการสอน จุดประสงค์ เทคนิคการสอน

3. ข้อใดไม่ใช่ภาระกิจที่ดำเนินการตามยุทธศาสตร์กระทรวงศึกษาธิการ ปฏิรูปการเรียนรู้เพื่อพัฒนาศักยภาพคน สร้างเสริมโอกาสในการศึกษาให้ประชาชนทุกคน สร้างระบบการศึกษาที่มีคุณภาพ สร้างระบบการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ

4. ข้อใดไม่สอดคล้องกับการพัฒนาปรับปรุงหลักสูตรและสื่อการเรียน Activity-based SMEs  GPA NT

5. การแบ่งเขตพื้นที่การศึกษา"  ทั่วประเทศมีทั้งหมดกี่เขต 324 325 175 275

6. ความก้าวหน้าด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเกี่ยวข้องกับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน หลักการ จุดมุ่งหมาย โครงสร้าง สาเหตุการปรับปรุงหลักสูตร

7. วิธีการเรียนรู้ตามกระบวนการปฏิรูปการเรียนรู้  มีกี่ลักษณะ 3  ลักษณะ 4  ลักษณะ 5  ลักษณะ หลายลักษณะ

8. ข้อใดเป็น  GOALS  ของยุทธศาสตร์ ประชาชนเรียนรู้ด้วยตนเอง ประชาชนร่วมพัฒนาเศรษฐกิจ  ประชาชนมีส่วนร่วมทุกเรื่อง ประชาชนชอบการแข่งขันและพัฒนา

9. สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา" มีฐานะเป็นอะไรตาม พ.ร.บ. นี้ องค์การมหาชน องค์กรหลัก องค์กรวิชาชีพ องค์กรอิสระ

10. นโยบายประกันโอกาสมีเป้าหมายการเตรียมความพร้อมเด็กอย่างน้อยกี่ปี อย่างน้อย  1  ปี อย่างน้อย  2  ปี อย่างน้อย  3  ปี 0 - 5 ปี

11. หลักสูตรท้องถิ่นหมายถึงข้อใด  ท้องถิ่นมีส่วนร่วมในการพัฒนาการเรียนการสอน ท้องถิ่นเป็นตัวกำหนดหลักสูตรแกน  ท้องถิ่นเป็นตัวกำหนดจุดประสงค์การเรียนรู้ ท้องถิ่นมีส่วนร่วมในการพัฒนาโรงเรียน

12. ข้อใดเป็นภาระกิจที่ต้องดำเนินการตามยุทธศาสตร์ของกระทรวงศึกษาธิการ ประชาชนได้รับการศึกษาทั่วถึงเท่าเทียมกัน พัฒนามาตรฐานการศึกษาเพื่อเพิ่มศักยภาพ สร้างระบบประกันคุณภาพการศึกษา เพิ่มขีดความสามารถการแข่งขันนานาชาติ

13. การออกกฎหมาย  กฎ  ข้อบังคับต่างๆ ประกอบ พ.ร.บ. ต้องดำเนินการให้เสร็จภายในกี่ปี 3  ปี 4  ปี 5  ปี  6  ปี

14. ใครคือ "ผู้กำหนดหลักสูตรแกนกลางระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน" ตาม พ.ร.บ.ฉบับนี้ สภาการศึกษาขั้นพื้นฐาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สภาการศึกษา  ศาสนา และวัฒนธรรม คณะกรรมการการศึกษาระดับก่อนอุดมศึกษา

15. "พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ  พ.ศ.2542  เกิดขึ้นตามรัฐธรรมนูญในมาตราใด 43 69 80 81

16. "การจัดการศึกษาต้องยึดหลักว่า  ผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด" อยู่ในส่วนใดของ พ.ร.บ. ฉบับนี้ หลักการ ความมุ่งหมาย แนวการจัดการศึกษา การจัดการศึกษา

17. ข้อใดเกี่ยวข้องกับวิสัยทัศน์กระทรวงศึกษาธิการน้อยที่สุด เป็นองค์กรหลักในการจัดการศึกษา เป็นองค์กรที่ส่งเสริมการศึกษาให้ประชาชน  เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ พัฒนาประเทศให้ก้าวทันยุคโลกาภิวัฒน์

18. การยกระดับมาตรฐานวิชาชีพครูข้อใดสำคัญที่สุด พัฒนามาตรฐานและจรรยาบรรณ การออกและเพิกถอนใบประกอบวิชาชีพครู ผลิตครูแนวใหม่ วิจัยและพัฒนามาตรฐานครู

19. ข้อใดสื่อประเภทวัสดุ  หรือซอฟต์แวร์ เครื่องฉายสไลด์ เครื่องวีดีโอ เทปเสียง ไม่มีข้อถูก

20. SMEs  สอดคล้องข้อใด สร้างและส่งเสริมค่านิยมการศึกษาวิชาชีพ ขยายโอกาสทางการศึกษาวิชาชีพให้กว้างขวางต่อเนื่อง ส่งเสริมให้เอกชนลงทุนจัดการอาชีวศึกษา สอนปริญญาตรีสายปฏิบัติการ

21. เป็นแหล่งรวบรวมผลงานหรือหลักฐานที่เกิดจากการเรียนรู้ของผู้เรียนหมายถึงข้อใด การสำรวจเด็กรายบุคคล การเรียนรู้บูรณาการ โครงสร้าง แฟ้มสะสมผลงาน

22. ไม่ใช่กลุ่มสาระการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน กลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต กลุ่มคณิตศาสตร์ กลุ่มวิทยาศาสตร์ กลุ่มการงานอาชีพ

23. "โครงการ  9+1, 12+1  เศรษฐกิจพอเพียงสอดคล้องข้อใด" สร้างและส่งเสริมค่านิยมการศึกษาวิชาชีพ ขยายโอกาสทางการศึกษาวิชาชีพให้กว้างขวางต่อเนื่อง ส่งเสริมให้เอกชนลงทุนจัดการอาชีวศึกษา สอนปริญญาตรีสายปฏิบัติการ

24. เอกสารการประเมินผลตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน รบ. 2 ต. รบ. 3 ต. รบ. 4 ต ปพ. 9

25. จัดให้สอดคล้องกับจิตวิทยาพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็กข้อความดังกล่าวเกี่ยวข้องกับหลักสูตรปฐมวัย หลักการ จุดมุ่งหมาย เนื้อหาสาระ แนวทางการจัดประสบการณ์

26. ผู้มีอำนาจหน้าที่กำหนดมาตรฐานวิชาชีพและเพิกถอนใบอนญาตประกอบวิชาชีพคือ นายกรัฐมนตรี องค์กรวิชาชีพ องค์กรบริหารงานบุคคล องค์กรมหาชน

27. ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับการสร้างโอกาสในระดับอุดมศึกษา การเพิ่มค่า  GPA กองทุนกู้ยืมใหม่  ICL รับนักศึกษาแบบ  Advance  Placement จัดทำสถานที่ตั้งสถาบันอุดมศึกษา  (University  Mopping)

28. ข้อใดที่ปรากฏใน พ.ร.บ. ฉบับนี้แต่ไม่ปรากฏในแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2535 ระบบการศึกษา แนวทางการจัดการศึกษา หลักการและความมุ่งหมาย สิทธิและหน้าที่ทางการศึกษา

29. เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการข้อใดเกี่ยวข้องน้อยที่สุด E-Net E-Office E-Learning  Mis

30. การวัดและการประเมินผลมีวัตถุประสงค์ตามข้อใด การปรับปรุงการเรียนการสอน ตัดสินผลการเรียนการสอน ตรวจสอบพัฒนาการตามจุดประสงค์ ปรับปรุงการเรียนการสอนและตัดสินผลการเรียน